CHƯƠNG TRÌNH ÐẲNG HIỆU TÔN GIÁO TRONG HƯỚNG ÐẠO
(Nguyễn Xuân Long, Hải Ly Mẫn Cán – Toán Ðông Quan - 15/5/2007)
Thưa Anh Chị Em,
Bài tham khảo này được lấy từ những tài liệu của Hội Nam Hướng Ðạo (BSA) tại Hoa Kỳ. Thiết nghĩ việc khuyến khích các đơn vị HÐ địa phương để giúp các em phát triển tâm linh qua đạo giáo của mình là một điều phải lẽ và chính đáng để các em có thể thực hiện được một cách nghiêm chỉnh lời hứa thứ nhất. Phần khác sự chú trọng về việc phát triển tâm linh nơi người trẻ cũng cho thấy các em HÐ sẽ được trưởng thành trong đức tin về đạo giáo, và đồng thời người HÐ sinh sẽ phát triển cá tính của mình một cách tốt đẹp hơn, để sinh hoạt cùng chúng bạn chung quanh, và lớn lên một cách lành mạnh trong xã hội.
Trong ý hướng tích cực này, người viết xin trình bày những gì đã học hỏi, cũng như xác tín rằng việc sống lời hứa thứ nhất sẽ có một ảnh hưởng thật quan trọng trong việc giúp các em trưởng thành theo ý hướng của Huân Tước Baden Powell.
Một lần nữa, Baden Powell (B-P) đã hiểu rõ tầm quan trọng của lời hứa HÐ thứ nhất, trong đó một phần là chu toàn "bổn phận đối với Thiên Chúa, hay là tín ngưỡng tâm linh." Bởi vì đó là nền tảng của phong trào, và vẫn tiếp tục là sinh lực làm cho phong trào duy nhất trong việc phục vụ giới trẻ. Từ bài viết trong nội san TDNT số 4-2005 , người viết xin được ghi lại đây hai câu
kết luận để làm phần giới thiệu cho bài viết này:
1. HÐ muốn chú tâm đến đời sống tâm linh. HÐ khuyến khích người HÐ sinh khám phá Thiên Chúa hay tín nguỡng tâm linh cho chính mình. HÐ giúp người trẻ hiểu rõ chiều kích tôn giáo của mỗi cá nhân.
2. HÐ không là nơi hòa lẫn các tôn giáo, nhưng là nơi giúp người HÐS thành những tín hữu chân thật của mỗi đạo giáo riêng mình.
Ðể khuyến khích và giúp các trẻ thực hành lời hứa cũng như chiều hướng này, người trưởng HÐ thường khởi đầu bằng những nguyên tắc HÐ, được tóm gọn trong "tinh thần HÐ." Cũng giống như gió thổi, tinh thần thì vô hình, nhưng lại có rất nhiều tiềm lực nếu được khai triển. Như người thủy thủ đầy kinh nghiệm, anh sẽ không cắt nghĩa được gió là gì, nhưng anh sẽ nói "Tuy tôi không biết gió là gì, nhưng tôi biết phải kéo buồm như thế nào." Cũng vậy trong HÐ, người trưởng sẽ giúp một em "kéo buồm" của đời sống em để nắm được tinh thần của lời hứa HÐ. Người trưởng tuy không ra những chỉ thị tôn giáo, nhưng họ có một trách nhiệm quan trọng trong việc đóng vai trò gương mẫu cho các em. Không thể nào có một tình trạng với hai hệ thống tiêu chuẩn trong một tổ chức HÐ. Trừ phi các lý tưởng được mọi người tuân giữ, sự kính trọng người trưởng cũng như những lời huấn thị của họ sẽ bị mai một mau chóng.
Cũng như những đòi hỏi khác để lãnh nhận những chuyeân hiệu sau một thời gian thử thách, người trưởng sẽ cho các em thấy rằng việc sống lời hứa HÐ thứ nhất cũng là một đòi hỏi. Ðể cho một em trở thành một HĐS tốt và tiếp tục bước tới, em phải nhận ra bổn phận của em đối với Thiên Chúa, hay tín ngưỡng tâm linh của em, và sẽ thực hiện những gì để chứng tỏ mình sống thật lời hứa đó.
Vậy các trưởng sẽ giúp các em như thế nào? Xin đưa ra một ít ví dụ áp dụng như sau mà các trưởng đã quen biết.
Có một cách dễ dàng để các em nhận ra Ðấng Tối Cao là cho các em HÐ cùng nhau đi bộ một đoạn đường. Trên đường đi, hãy nói với các em về các cây cối bên đường đang tiếp tục tăng trưởng từ một hạt giống. Một nhánh cỏ, hay một loài cây dại cũng phải trải qua một tiến trình nẩy mầm, lớn lên, sinh hoa trái, và trưởng thành. Nếu các em tìm thấy hang của một thú vật, hay một tổ chim, những lời cắt nghĩa có thể sẽ đơn giản hơn. Với sự an bài của Thiên Chúa những thú vật đóng vai trò cha mẹ sẽ lo cho các con của mình, y như những gia đình của nhân loại.
Một cách để dạy các em về tình yêu và lòng chạnh thương (compassion) là cho các em thăm viếng một viện dưỡng lão, một phòng chăm lo cho các em bé trong một bệnh viện, hay là một nhà hưu dưỡng, để các em ca hát hay là mang những món quà cho họ. Tương tự như thế các em có thể tham gia một dự án phục vụ để giúp các em phô diễn tình thương đối với gia đình, nơi phụng tự, hay là trong một cộng đồng.
Khi các em cảm nghiệm được sự ấm cúng của quyền công dân qua sự phục vụ, khi em làm một việc thiện, người HÐS sẽ được cho biết rằng em đang giúp hoàn thành bổn phận của em đối với Thiên Chúa, hay tín ngưỡng tâm linh, trong tinh thần của một người Sa-ma-ri-ta-nô tốt lành. (Cho các trưởng không là Thiên Chúa giáo, thì dụ ngôn người Sa-ma-ri-ta-nô nói lên việc Thiên Chúa mời gọi con người thực hiện một tình thương chân thật và đậm đà đối với đồng loại tuy dầu rất xa lạ và không đón nhận mình. Và người Sa-ma-ri-ta-nô đó đã chăm sóc người lạ sắp chết một cách tận tình để cứu sống anh ta.)
Trong một buổi picnic, hay một chuyến đi dạo, hãy cho các em chú ý đến việc bỏ rác bừa bãi sẽ làm dơ bẩn môi sinh, cũng giống như người HÐS đang ăn mặc bẩn thỉu. Hãy chỉ cho các em biết gìn giữ sạch sẽ khu vực mình vừa dùng sau một buổi picnic, và những người lớn cũng hãy nhớ mình cũng ghé vai góp phần giữ vệ sinh chung. Hãy dạy cho các em giữ những giấy gói kẹo hay kẹo cao-su vào túi áo của em, và dĩ nhiên các trưởng cũng sẽ làm gương như vậy. Hãy nhắc cho các em hiểu rằng các em sẽ muốn trở lại nới đó và sẽ muốn thấy nơi đó sẽ sạch sẽ như khi các em vui hưởng bây giờ. Hãy dạy cho các em hãy lìa chỗ mình vừa dùng sạch sẽ hơn là khi mình đặt chân đến. Và giúp các em thực hiện câu nói "làm cho người khác điều mình muốn họ làm cho mình."
Khi một trưởng lái xe, trưởng phải tuân giữ các bảng hiệu lưu thông và giữ vận tốc giới hạn. Và khi làm gương như thế, các em sẽ thấy việc lái xe cho đúng luật sẽ là bình thường đối với các em. Khi đi bộ dọc theo đường lớn, hãy chỉ cho em phải đi bên nào ngược chiều với lưu thông trước mặt, hay băng qua đường như thế nào, hay phải đi trên lề đường như thế nào. Khi dạy cho các em giữ luật lệ công dân, trưởng cũng sẽ nhắc cho các em tôn trọng các luật lệ tôn giáo, cũng như các luật và những lời khuyên trong HÐ.
Hãy cho các em cùng nhau đi xe đạp. Hãy dạy cho các em các qui luật an toàn, như đi bên nào cùng với chiều lưu thông, luôn giữ một hàng dọc, đừng leo lề hay xuống lề, đừng bẻ quẹo gắt quá. Nếu các em học được các lái xe đạp tốt đẹp, các phụ huynh sẽ yên tâm hơn khi chúng tự lái xe đạp cùng nhau. Từ tinh thần tự kỷ sẽ dẫn các em đến chỗ mạnh mẽ trong đức tin của mình.
Ðặc biệt trong các sinh hoạt cuối tuần, các trưởng hãy nhạy cảm hơn về việc các em sẽ phải dự những buổi phụng tự như dự thánh lễ, buổi thờ phượng, đi lễ chùa, v.v. mà các em sẽ thường đi cuối tuần. Trưởng sẽ ráng sắp xếp giờ sinh hoạt để tránh những giờ giấc thờ phượng đó. Các trưởng cũng nên tìm hiểu những ngày lễ của các tôn giáo của các em trong đoàn của mình. Việc chọn ngày thay thế những dịp lễ các tôn giáo cũng là một các giúp tránh những dịp các em phải thực hiện những bổn phận phụng tự của các em.
Khi các em có những sinh hoạt phải ngủ qua đêm, hay là phải tham dự một chương trình trại hè, hãy tạo cho các em có giờ để tham dự việc phụng thờ. Trưởng phải sắp xếp cho các em tham dự, nhưng không có nghĩa là trưởng phải tham dự. Và đó cũng là dịp tốt để cho các em kính trọng sự thực hành phụng tự khác biệt giữa các em HÐ với nhau.
Và sau cùng các trưởng có thể khuyến khích các em tham gia vào những chương trình giúp tăng trưởng trong chiều kích tôn giáo. Ðể giúp các HÐ sinh phát triển chiều kích tâm linh một các thiết thực hơn, và để cho các HÐ sinh trực tiếp tham dư các sinh họat tôn giáo của họ, Phong Trào HÐ đã chấp nhận các chương trình đẳng hiệu tôn giáo và cho phép các chuyên hiệu này được mang trên đồng phục HÐ. Những chuyên hiệu tôn giáo được dùng như là phần thưởng để kích thích và khuyến khích các em khác tham gia vào các chương trình tăng trưởng trong tôn giáo.
Trong HÐ chúng ta thường gọi những chương trình này là những Chương Trình Ðẳng Hiệu Tôn Giáo, vì khi một em hoàn tất được một trong những chương trình được chấp nhận trong HÐ này, em đó có thể mang huy hiệu tôn giáo và đồng thời cũng được mang một huy hiệu với nút dẹt (square knot) trên đồng phục của em. Huy hiệu nút dẹt thường được các trưởng mang trên đồng phục sau những lần được tuyên thưởng. Những huy hiệu nút dẹt này được dùng cho một chức năng quan trọng: nó nói lên rằng các em vừa hoàn tất một bước quan trọng để trở nên người lớn. Vậy khi các em được mang huy hiệu nút dẹt này các em sẽ hiểu mình đang dần dần theo chân các trưởng đã đi trước. Chúng ta sẽ thấy trong cái nhìn của các em, những huy hiệu nút dẹt này thật là cao đẹp, và các em sẽ rất hãnh diện được tuyên dương trong những phần thưởng này.
Chúng ta sẽ bắt đầu những chương trình này như thế nào?
Các em tùy theo mỗi ngành sẽ tìm cho được một quyển sách chỉ dẫn về chuyên hiệu tôn giáo mà các em sẽ chọn lựa để học hỏi và hoàn tất. Xin kiểm lại với những cửa hàng HÐ trong châu (Council) của mình, hay là hãy liên lạc trực tiếp với tổ chức tôn giáo của mình (xin xem danh sách liên lạc). Sau đó các em sẽ dùng sách này để theo dõi sự tiến triển về những yêu cầu trong đó để hoàn tất chương trình.
Một vài tôn giáo có in thêm sách chỉ dẫn cho người lớn và những ai sẽ trực tiếp hướng dẫn các em hoàn tất một chương trình tôn giáo. Tuy nhiên bậc phụ huynh nên duyệt qua những chỉ thị của các sách này.
Một vài chương trình còn yêu cầu các tham dự viên còn phải là thành viên viên của tôn giáo riêng họ. Tuổi tác và trình độ học vấn cũng thay đổi tùy theo mỗi chương trình.
Mỗi chương trình cũng quyết định ai sẽ làm vị cố vấn. Có những chương trình còn yêu cầu một vị giáo sĩ phải là vị cố vấn. Nhưng có chương trình khác chỉ cần phụ huynh hay người trong gia đình làm cố vấn là đủ. Gia dình của các em nên liên lạc với các vị lãnh đạo tôn giáo và cho họ duyệt qua sách chỉ dẫn vào chương trình đẳng hiệu tôn giáo mà các em muốn tham dự. Hầu hết các chương trình này yêu cầu các em phải hoàn tất dưới sự chỉ dẫn của tổ chức tôn giáo của các em. Nhiều chương trình còn buộc phải có chữ ký chấp thuận của vị lãnh đạo tôn giáo điạ phương.
Phần còn lại là các em sẽ phải hoàn tất chương trình tôn giáo do em lựa chọn, xin được các chữ ký đòi buộc, và theo những chỉ thị trong sách chỉ dẫn để mua huy hiệu. Xin để ý các cửa hàng HÐ điạ phương thường sẽ không bán những huy hiệu nàỵ Xin theo sát sách chỉ dẫn thì sẽ mua chuyên hiệu được. Chuyên hiệu sẽ đuợc trao cho người trẻ trong một nghi thức có ý nghĩa, thường là trong một khung cảnh của tổ chức tôn giáo của em.
Nhưng nếu tổ chức giáo hội, chùa, hay hội đường của tôi chẳng biết một tí gì về các chương trình này, và cũng tỏ ra không muốn ủng hộ các chương trình này thì tôi phải làm thế nào?
Tuy không thể có các câu trả lời đơn giản, chúng tôi xin góp một vài đề nghị. Thường thường vấn đề không phải là tự trong tổ chức tôn giáo đâu. Hầu hết các tổ chức tôn giáo đều đã thiết lập một chính sách để nâng đỡ các chương trình đẳng hiệu tôn giáo và khuyến khích các giáo sĩ của họ tham gia. Tuy nhiên một vài vị cố vấn tôn giáo cũng có thể lần đầu tỏ ra không ủng hộ cho lắm, có lẽ vì họ chưa hiểu rõ các chương trình này.
Tuy nhiên, có những trưởng HÐ sẵn sàng mong muốn giúp đỡ trong trường hợp như vậy. Nhiều châu hay đạo còn có một ủy ban chuyên lo về Công giáo, Do Thái giáo, Tin Lành, hay Mormon. Ở các châu hay đạo lớn hơn còn có các đại diện tôn giáo trong ủy ban tôn giáo này. Vị chủ tịch của ủy ban này cũng như các thành viên trong ủy ban có thể giúp các vị cố vấn lãnh đạo các tôn giáo hiểu biết hơn về chương trình đẳng cấp tôn giáo cũng như là những lợi ích sẽ đem lại cho các tổ chức tôn giáo. Nếu vị cố vấn lãnh đạo một tôn giáo vẫn không chịu ủng hộ chương trình đạo giáo này, thì ủy ban trên có thể đề nghị một giáo hội, hội đường, một chùa, vv. khác để giúp các em xúc tiến một chương trình đẳng hiệu tôn giáo. Hơn nữa, rất có thể sẽ có một hiệp hội HÐ khác với cùng một tôn giáo hay đức tin với em ở trong vùng em ở, và các thành viên trong hiệp hội này sẽ giuùp đỡ các em. Một điều khả hữu nữa là cha mẹ hay các em có thể đến với một trưởng không thuộc hàng giáo sĩ của tổ chức tôn giáo của em để nhờ giúp đỡ.
Nếu tổ chức tôn giáo của tôi không có một chương trình đẳng hiệu tôn giáo như được trình bày ở đây thì sao?
Vào năm 1993, Ủy Ban Quốc Gia Liên Hệ Về Tôn Giáo (the National Religious Relationships Committee) của BSA (Boy Scouts of America) đã loan báo một chính sách về Các Chương Trình Ðẳng Hiệu Tôn Giáo. Chính sách này đã bày tỏ rằng trong khi BSA khuyến khích các HÐS tham gia vào các chương trình đẳng hiệu tôn giáo, thì ủy ban này còn có bổn phận cứu xét các chương trình đẳng hiệu tôn giáo mới được đệ trình lên, cũng như sự phác họa các huy hiệu, để thực hiện tính cách đồng nhất với lý tưởng cũng như mục đích của HÐ, trước khi một chương trình này được chấp thuận vào phong trào HÐ. Trước khi một chương trình đẳng hiệu ñöôïc BSA chấp nhận và cho phép những huy hiệu tôn giáo của chương trình đó được mang trên đồng phục HÐ, tổ chức tôn giáo liên hệ phải chứng tỏ phải có it' nhất 25 đơn vị được đăng bộ trong BSA, và tổ chức tôn giáo này phải có tầm vóc quốc gia mới được. Nếu các đơn vị chỉ thu hẹp trong một miền nào đó thì các huy hiệu đề nghị sẽ chỉ được tạm thời chấp nhận. Dù trường hợp nào đi nữa thì một chương trình đẳng hiệu cũng như các huy hiệu liên hệ cũng phải được chấp thuận. Nhưng nếu một chương trình mới làm cho mọi người lầm lẫn với một chương trình nào đã được chấp thuận trước đó, thì chắc là chương trình mới đó sẽ bị từ chối.
Những tổ chức nào muốn thiết lập một chương trình đẳng hiệu mới xin liên lạc với “The Relationships Division of the Boy Scouts of America” như sau:
Relationships Division, Boy Scouts of America
P.Ọ Box 152079
1325 West Walnut Hill Lane
Irving, Texas 75015-2079
Telephone 1-214-580-2110
Fax 1-214-580-2502.
Hầu Hết Các Tôn Giáo Ðều Có Các Chương Trình Ðẳng Hiệu Tôn Giáo
Các Giáo Hội lớn cũng như những cơ chế tôn giáo trong Hoa Kỳ hầu như đều có các chương trình ñöôïc BSA chấp nhận cho các sói con (S), các thiếu sinh (T), các thanh sinh (V), tráng sinh (R), cũng như cho các trưởng lãnh đạo nào chứng tỏ lòng tin cũng như sống những tín điều, những nguyên tắc và tinh thần phục vụ.
Armenian Church of America (Eastern Diocese) ................ S, T, V, R
Armenian Church of America (Western Prelacy) ............... T, V, R
Association of Unity Churches ............................................ S, T
Bahai’ .................................................. ................................. S, T, V, R
Baptist .................................................. ................................ S, T, V, R
Buddhist .................................................. ............................. S, T, V, R
Christian Church (Disciples of Christ) ................................. S, T, V, R
Churches of Christ .................................................. .............. S, T, V, R
The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints (LDS) ....... S, T, V, R
Eastern Orthodox .................................................. ................ S, T, V, R
Eastern Rite Catholic .................................................. .......... S, T, V, R
Episcopal .................................................. ............................ S, T, V, R
First Church of Christ, ScientistS ......................................... S, T, V, R
General Church of the New Jerusalem ................................. T, V, R
Hindu .................................................. ................................... S
Islamic .................................................. ................................. S, T, V, R
Jewish .................................................. .................................. S, T, V, R
Lutheran .................................................. ............................... S, T, V, R
Meher Baba .................................................. .......................... S, T, V, R
Moravian .................................................. .............................. T, V, R
Polish National Catholic .................................................. ...... S, T, V, R
Presbyterian Church (USA) .................................................. . S, T, V, R
Protestant (General) .................................................. ............. S, T, V, R
Religious Society of Friends (Quakers) ................................. S, T, V, R
Reorganized Church of Jesus Christ of Latter Day Saints ..... S, T, V, R
Roman Catholic .................................................. .................... S, T, V, R
Salvation Army .................................................. ..................... S, T, V, R
United Church of Christ .................................................. ........ S, T, V, R
United Methodist .................................................. .................. S, T, V, R
Zoroastrian .................................................. ............................ T, V, R
Các Chương Trình Ðẳng Hiệu Tôn Giáo Bao Gồm Những Gì?
Một cách tổng quát, mỗi chương trình đẳng hiệu tôn giáo nói lên ước vọng tiến triển về việc học biết trong đạo giáo, khởi đầu bằng tuổi sói và kết thúc bằng tuổi lớn hơn của thiếu sinh, và kha sinh, hay thanh sinh. Mỗi chương trình đều có một huy chương đặc thù tương ứng với số tuổi yêu cầu. Nhiều chương trình bắt đầu bằng việc cho các sói con chú tâm vào việc hiểu biết Thiên Chúa, hay tín ngưỡng tâm linh, đi đến mối tương giao giữa em tuổi sói lớn hơn và Ðấng Tối Cao hay tín ngưỡng tâm linh. Khi em đến tuổi thiếu thì chương trình đặt trọng tâm về mối tương giao của người HÐS và gia đình của em đối với thần thiên hay tâm linh. Ðến giai đoạn thiếu sinh thì trọng tâm chương trình lại hướng về mối tương giao của em với cộng đoàn niềm tin của em. Và cho các em trong giai đoạn cuối, chương trình khảo sát việc làm thế nào để giúp em áp dụng lòng tin của em vào trong đời sống.
Trong mỗi trường hợp, thì tài liệu sẽ chú trọng đến những điểm giống nhau giữa việc người HÐS nhìn ra chính mình trong những mối tương giao tiếp nối và lớn dần với Thiên Chúa hay tín ngưỡng tâm linh. Thêm vào đó mỗi chương trình sẽ bắt đầu với những ý niệm đơn giản, và dần dần đi đến sự hiểu biết nhiều hơn và phức tạp hơn về tôn giáo của mình, xuyên qua những möùc độ học hỏi về các sách trong đạo giáo, các gương mặt trong tôn giáo mình, những ngày mừng kính của tôn giáo, những hoạt động phục vụ, cũng như là các công việc phụng thờ.
Khi người HÐS tăng trưởng trong gia đình HÐ, em có thể tham gia và những chương trình đẳng hiệu tôn giáo tiếp nối tùy theo tuổi lớn với những thử thách khác nhau. Tuy nhiên không có chương trình nào ở bất kỳ cấp nào đòi buộc em phải hoàn tất những bước trước đó (no pre-requisites). Các chuyên hiệu tôn giáo sẽ được các tổ chức tôn giáo liên hệ trao tặng cho các em HĐS, đã trải qua một thời gian thực hiện cùng với một vị lãnh đạo tôn giáo hay một vị cố vấn. Thời hạn hoàn tất sẽ tùy theo những đòi buộc của một chương trình, có thể kéo dài 3, 4 tháng hay một năm. Xin hãy tham khảo những tài liệu về một chương trình đặc thù nào để biết rõ về các chi tiết này, hay là xin liên lạc với các vị cố vấn tôn giáo liên hệ.
Sau đây là danh sách các tổ chức HÐ có những chương trình đẳng hiệu tôn giáọ Các hiệp hội HÐ này đề xướng các chương trình nói trên, thừa nhận các đơn vị, cho các HÐ sinh trưởng thành, cho các vị tuyên úy, và cho các vị đỡ đầu sẽ áp dụng các chương trình này. Mỗi hiệp hội đều có một đại diện trong Ủy Ban Quốc Gia Liên Hệ Về Tôn Giáo (National Boy Scouts of America Religious Relationships Committee.)
Association of African Methodist Episcopal Scouters
Rev. Arties Phillips, Connectional Director
8323 South Paxton Avenue
Chicago, Illinois 60617
1-312-734-7866
National Association of Presbyterian Scouters
Eliot Kerlin, Chairman
817-737-0730
h**p://www.pcusa.org/pcusa/scouters/
Association of Baptists for Scouting
R. Chip Turner, National President
C/O Boy Scouts of America
1325 West Walnut Hill Lane
Post Office Box 152079
Irving, Texas 75015-2079
h**p://www.baptistscouters.org
National Association of United Methodist Scouters
Buddy Davis, President
c/o Rev. Byron White
Director, Office of Civic Youth Engaging Agencies/Scouting
P.O. Box 849
Nashville, Tennessee 37202-0859
1-800-509-4563
Bhuddist Churches of America National Committee on Scouting
(Boy Scouts, Girl Scouts, Camp Fire and 4H)
Mrs. Jean C. Wilson, Chairperson
701 E. Thrift Street
Kingsland, Georgia 31548
National Catholic Committee on Scouting
Mr. Ed Garguilo
P. O. Box 152079
Irving, Texas 75015-2079
Telephone 972-580-2114
h**p://www.nccs-bsa.org/
Christian Church National Association of Boy Scout,
Girl Scout and Camp Fire Leaders
Terry Smith, President
2004 Bluebonnet Drive
Fort Worth, Texas 76111
1-817-838-2222
National Islamic Committee on Scouting
Mr. Dawood Zwink, Chairman
1513 Sheri Circle
Plainfield, Indiana 46168
1-317-839-3347
National Association of Episcopal Scouters
Amo Kearns, Chairman
P.O. Box 6574
High Point, NC 27262
h**p://www.episcopal-scouting.org
National Jewish Committee on Scouting
Mr. Shelly Weil, Chairman
925 Greensward Lane
Delray Beach, Florida 33445-9022
1-407-496-0549
Friends Committee on Scouting
Dr. Clarence Cunningham, Chairman
924 W. Lakeridge Avenue
Stillwater, Oklahoma 74075
1-405-372-5892
National Lutheran Association of Scouters
Judi Miller President
14805 NE 15th St.
Bellevue, WA 98007-4242
425 641-1533
h**p://www.nlas.org
Members of Churches of Christ for Scouting
ACU Station, Box 7618
Abilene Texas 79699
1-915-674-3739
Hoặc:
Mr. Gene Linder, Chairman
550 E. North 19th Street
Abilene, Texas 79601
1-915-673-7622
National Polish Catholic Committee on Scouting
Mr. Arthur Wyglon
115 Heather Hill Drive
West Seneca, New York 14224
1-716-674-2394
National Association of Anglican and Traditional Catholic Scouters
The Rev. Robert W. Taggart II, Chairman
St. Thomas of Canterbury
Anglican Church in America
1480 South Grandview Avenue
Dubuque, Iowa 52003
National United Church of Christ Association of Scouters
Mr. John Thompson, President
4118 Crescent Drive
St. Louis, Missouri 63129
National Association of CME Church Scouters
Dr. Albert Ward
36660 Avondale Street
Westland, Michigan 48185-4060
1-313-728-5489
Chúng ta vừa sơ lược qua những cách thế giúp các HÐS thực hiện lời hứa thứ nhất. Việc này đòi hỏi sự nhẫn nại của người trưởng cũng như các vị cố vấn tôn giáo. Và chúng ta cũng thấy rằng người trưởng cũng phải tự mình trau dồi và thực hiện lời hứa thứ nhất cho chính bản thân trước khi có thể giúp các em. Sự đồng nhất trong cách sống của một đoàn HÐ sẽ là một môi trường khuyến khích các HÐS sống phù hợp với đường hướng của phong trào. Người viết cũng đã có một kinh nghiệm nhỏ khi giúp cho con của mình, là một thanh sinh, đã thực hiện chương trình đẳng hiệu Ðức Giáo Hoàng Piô XII, qua sự giúp đỡ của một xứ đạo. Phải tốn hơn một năm thì cháu mới hoàn tất được chương trình đó. Nhưng cháu đã rất hãnh diện trong ngày cháu nhận huy hiệu trước cung thánh giữa những giáo dân sau một thánh lễ.
---------------------------------------
Thư mục tham khảo:
Một trong những cách để biết thêm những chi tiết về các chương trình đẳng hiệu tôn giáo, các trưởng có thể vào Google và tìm vào các chữ "religious emblems." Sẽ có rất nhiều những trang nhà sẵn sàng cắt nghĩa cho chúng ta về các chương trình này, cũng như những chi tiết cần biết.
Sau đây là một vài địa chỉ trên mạng lưới đã được dùng để tham khảo cho bài viết này.
Các tôn giáo và những chương trình:
h**p://www.nccs-bsa.org/
h**p://www.scouting.org/awards/religious/
h**p://www.scouting.org/awards/religious/awards/index.html
h**p://usscouts.org/advance/boyscout/religious.html
Các huy hiệu tôn giáo:
h**p://www.macscouter.com/CubScouts/PowWow98/CircleTen/relemb.pdf[/size]
Chương Trình Đẳng Hiệu Tôn Giáo Trong Hướng Đạo 
Bài cũ nhất/mới nhất
